Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2024-2025 eğitim öğretim yılı için hazırladığı genelgeyi yayımladı. Bu kapsamda ilkokullarda sınav saati uygulamasının kaldırılması, süreç odaklı ölçme ve değerlendirme yöntemlerinin benimsenmesi gibi önemli değişiklikler yapıldı. Ayrıca, ücretsiz dağıtılan kaynaklar dışında başka kaynak aldırılmaması için tedbirler alınacak.

Sınav Saati Yerine Süreç Odaklı Değerlendirme

KPSS lisans sınavı sonuçları belli oldu KPSS lisans sınavı sonuçları belli oldu

MEB'in yeni genelgesine göre, ilkokullarda öğrencilerin sınav stresinden uzak bir eğitim alabilmesi amacıyla sınav saati uygulaması kaldırıldı. Bunun yerine, öğrencilerin gelişim sürecini daha iyi izlemeye yönelik süreç odaklı ölçme ve değerlendirme yöntemleri uygulanacak. Bu değişiklikle birlikte, öğrencilerin öğrenme süreçlerine daha fazla odaklanılması hedefleniyor.

Kaynak Kitap Alımı İçin Yeni Düzenleme

Genelgede yer alan bir diğer önemli madde ise kaynak kitaplarla ilgili. MEB, ücretsiz olarak dağıtılan ders kitapları ve yardımcı kaynaklar dışında, velilere ek kaynak kitap aldırılmaması konusunda tedbirler alacağını duyurdu. Bu karar, velilerin üzerindeki maddi yükü hafifletmek ve eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak amacıyla alındı.

Okul-Aile İş Birliği Güçlendirilecek

Yeni eğitim öğretim yılında, okullarda yürütülen çalışmalar hakkında velilerin daha fazla bilgilendirilmesi ve okul-aile iş birliğinin güçlendirilmesi hedefleniyor. Bu kapsamda, okul yönetimleri ve öğretmenler, velilerle daha yakın iletişim kuracak ve yapılan faaliyetler hakkında düzenli bilgilendirme yapılacak.

Sınıf Mevcudu ve Şube Birleştirmeleri

Okullarda sınıf mevcutlarının azalması durumunda, şubelerin birleştirilmesi yönünde kararlar alınabilecek. Bu uygulama, sınıf mevcutlarının dengeli bir şekilde dağıtılmasını sağlayarak, eğitimin verimliliğini artırmayı amaçlıyor.

Zorunlu Ücret Alınmayacak

Kayıt parası veya herhangi başka bir ad altında zorunlu ücret alınmasına kesinlikle izin verilmeyecek. MEB, bu konuda da sıkı denetimlerin yapılacağını belirtti. Ayrıca, sektör işbirlikleri ile eğitime erişimin artırılması ve kalitenin yükseltilmesi hedefleniyor.

Editör: Nehir Durdağı